La Calabria vola a Roma: gli studenti vincitori di Asoc Awards 2018/2019

La Calabria protagonista della sesta edizione di “A scuola di OpenCoesione”. L’evento di premiazione si è tenuto a Roma, dove la regione si è confermata protagonista della top ten e dei premi speciali.

Una due giorni nella cornice di Asoc1819 Awards, a cui hanno preso parte oltre a studenti ed esperti, anche giornalisti ed artisti di fama nazionale. Temi centrali dell’evento: l’ambiente, la cultura, il turismo, i trasporti, l’inclusione sociale.

Da Crotone, il team restArt dell’Itt “Mario Ciliberto” ha vinto il primo premio #ASOC1819 nell’ambito della sfida didattica che ha messo a confronto oltre 104 progetti di tutto il territorio nazionale. Accompagnato dalla professoressa, il gruppo ha ricevuto l’importante riconoscimento dalla rappresentanza in Italia della Commissione Europea. Il suo lavoro di monitoraggio di un progetto di un’area archeologica inquinata in Calabria ha conquistato tutti, anche le istituzioni presenti che si occupano delle politiche di coesione, del Miur, del Senato della Repubblica, di Istat e delle varie regioni partner di Asoc.Il titolo, “Recupero e valorizzazione dell’area archeologica Antica Kroton – Bonifica area archeologica – Intervento Pilota”. 

Quarto classificato, il team degli studenti  OrgoglioSud Itis di Polistena, accompagnati dal professore Mammola. Per il loro progetto  “Sulla via di Altanum – Percorso storico di raccordo tra 4 centri – Polistena – Cinquefrondi – Melicucco – San Giorgio Morgeto”, hanno ricevuto il premio dal vicepresidente della Regione Calabria con delega alla programmazione nazionale e comunitaria Francesco Russo.

I primi classificati si sono aggiudicati un viaggio di istruzione di due giorni presso le istituzioni europee, finanziato dalla rappresentanza in Italia della Commissione Europea. 

Grazie al contributo della Regione Calabria, inoltre, anche gli studenti di OrgoglioSud ITIS Polistena potranno unirsi al viaggio nella capitale belga.

Il percorso portato avanti dai ragazzi calabresi è frutto della sinergia istauratasi tra i dirigenti e i referenti delle istituzioni scolastiche ed il centro di informazione Europe Direct di Locri, guidato da Alessandra Tuzza, che ha affiancato gli studenti anche nell’entusiasmante esperienza della due giorni di #ASOC1819 Award; presente alla cerimonia di premiazione, la responsabile della strategia di comunicazione del Por Calabria 2014/2020 Ivonne Spadafora. 

Tra i protagonisti della manifestazione, anche il rapper romano Amir Issaa, da sempre impegnato nel sociale con progetti educativi e musicali rivolti alle scuole per combattere stereotipi e pregiudizi; la giornalista Milena Gabanelli, autrice dello spazio di approfondimento di data journalism “Data Room” del Corriere della Sera e la direttrice del TG3 Giuseppina Paterniti, che ha realizzato un confronto sulle diverse modalità di fare informazione, tra dimensione nazionale e locale.

Altra rilevante premiazione per gli studenti calabresi, quella relativa al contest  “ASOC Experience – Il monitoraggio continua!. Lo scorso 16 maggio a Roma,  il team Freedam del Liceo “Zaleuco” di Locri, in provincia di Reggio Calabria, si è posizionato secondo per essersi distinto nel format volto a promuovere la prosecuzione delle attività di monitoraggio civico aggiornando e raccontano l’evoluzione del progetto su cui avevano effettuato la loro ricerca: “La realizzazione e il potenziamento degli acquedotti delle dighe del Metrano e del Lordo a servizio della fascia costiera ionica e tirrenica della provincia di Reggio Calabria e delle opere di adduzione di Siderno e Locri”. 

“Desidero congratularmi e ringraziare gli studenti che hanno portato in alto il nome della Calabria, anche quest’anno, nell’ambito del progetto promosso dall’Agenzia per la Coesione Territoriale. In qualità di partner di #ASOC la Regione – ha dichiarato il presidente Mario Oliverio – sostiene con il proprio patrimonio di risorse e strumenti la realizzazione del percorso di partecipazione e di monitoraggio civico perché siamo fermamente convinti della portata didattica delle attività realizzate, capaci di incidere fortemente sulla formazione di quella che sarà la futura classe dirigente del Paese, e della nostra regione in particolare, promuovendo dinamiche virtuose di controllo sociale sulla spesa dei fondi pubblici. La trasparenza, il confronto e il dialogo sono la traccia fondamentale per le istituzioni per rendere efficaci le politiche di coesione e gli investimenti pubblici e contribuiscono fattivamente allo sviluppo dei nostri territori. Questi ragazzi sono simbolo di impegno, entusiasmo ed eccellenza che intendiamo sostenere ed accompagnare”. 

“I risultati dei progetti realizzati dai team calabresi – ha affermato il vicepresidente della Regione Francesco Russo – rappresentano un arricchimento per la nostra azione amministrativa e per le comunità locali perché mettono a patrimonio dati e informazioni utilissimi sull’impiego dei fondi strutturali e su come i territori stessi valutano e percepiscono gli interventi. Il fatto che siano stati riconosciuti anche come i migliori su scala nazionale testimonia quanta qualità, talento ed impegno siano capaci di esprimere i nostri giovani studenti. È nostra volontà valorizzare il percorso dando seguito alle attività di accompagnamento al progetto Asoc anche attraverso la programmazione di incontri che avranno luogo sia negli uffici della Regione che sul territorio”.